

С огромно вълнение и вдъхновение осем преподаватели участваха в мобилност по проект № 2025-1-BG01-KA121-SCH-00032948 на тема „Digital Mastery for Educators: Tools & Teaching Strategies“, финансиран по Програма „Еразъм+“, Ключова дейност 1 „Образователна мобилност за граждани“, сектор „Училищно образование“.
В рамките на 10 дни се потопиха в едно истинско пътешествие на знание, опит и култура!
Обучението ни даде възможност да развият своите дигитални и комуникационни умения, да приложат иновативни и интерактивни методи в обучението и да открият нови начини за ангажиране на учениците.
Те преминаха три обучителни курса – Sustainable Education: Building a Green School Culture”, “Future-Ready Teaching: Innovative Classroom Practices” и “Digital Mastery for Educators: Tools & Teaching Strategies”.
Работиха с дигитални ресурси, социални мрежи, образователни игри и видеа, като създаваха модерна и вдъхновяваща учебна среда
Запознаха се със STEM/STEAM концепцията и възможностите за нейното прилагане в училище.
Всеки ден беше изпълнен с нови знания и практически умения:
– от иновативни методи на преподаване и работа с трудни ученици;
– до теми като киберсигурност, дигитална зависимост, мобилно обучение;
– емоционална интелигентност , ненасилствена комуникация и управление на конфликти;
– съвременни STEM практики и работа в екип.
Особено вдъхновяващо беше използването на изкуство, музика и театър като средство за учене и себеизразяване – доказателство, че образованието може да бъде и преживяване!
В края на обучението получиха сертификати Europass – признание за придобитите знания и умения .
Освен обучението, имаха възможност да се докоснат до богатата култура и история на Италия – посетиха красивите градове Римини, Флоренция, Сан Марино и Болоня– преживяване, което ще остане завинаги в сърцата.
Тази мобилност ни обогати не само като професионалисти, но и като личности. Преподавателите се завърнаха с нови идеи, вдъхновение и още по-силна мотивация да правят образованието по-съвременно, интересно и значимо за нашите ученици!















